【摘 要】
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目的探讨多元化健康教育在早产儿视网膜病变(ROP)筛查遵医行为中意义。方法选取60例早产儿随机分为观察组和对照组,每组各30例,对照组患儿家长接受常规健康教育,观察组接受多元
【基金项目】
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韶关市卫生和计划生育局项目(Y15139)
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目的探讨多元化健康教育在早产儿视网膜病变(ROP)筛查遵医行为中意义。方法选取60例早产儿随机分为观察组和对照组,每组各30例,对照组患儿家长接受常规健康教育,观察组接受多元化健康教育,于3个月后对家属ROP筛查的遵医程度进行观察。同时记录2组早产儿研究时段内诊断出ROP的情况,进行比较。结果 2组干预后在ROP筛查遵医程度上有显著差别(P〈0.05),而且观察组能更及时的诊断出ROP的发生,避免病情因诊断不及出现恶化。结论多元化健康教育能够提高早产儿家长对ROP筛查的遵医程度,值得推广。
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