【摘 要】
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目的:探究强化健康认知护理对小儿肠炎护理效果的影响.方法:选择小儿肠炎患者作为研究对象,时间2019年1月-2020年12月,病例数60例,分组采用随机数字法,每组30例.对照组接受常
【机 构】
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甘肃省平凉市静宁县人民医院 甘肃 平凉 743400
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目的:探究强化健康认知护理对小儿肠炎护理效果的影响.方法:选择小儿肠炎患者作为研究对象,时间2019年1月-2020年12月,病例数60例,分组采用随机数字法,每组30例.对照组接受常规护理干预,观察组在常规护理基础上采用强化健康认知护理,比较两组疾病健康知识掌握情况.结果:与护理干预前比较,两组小儿肠炎健康知识掌握情况均有明显提升,且观察组显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在小儿肠炎患者护理干预中应用强化健康认知护理效果显著,可以提高患儿及家长对小儿肠炎健康知识的掌握长度,值得应用与推广.
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