现代写作学的学科理论观

来源 :河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:keremslr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一近十年来,写作学科的理论研究有了长足的发展,写作学界同仁在“振兴写作学科,为四化建设服务”(邓颖超1984年8月20日为《写作》杂志题辞)的旗帜下,更新了研究观念和方法,以一种现代文化意识和全新的理论视角,对写作活动的特点、过程和规律进行科学总结和深入探讨,重构出现代写作学理论的总体框架,使现代写作学的理论研究发生了深刻的变化。这种变化主要表现在以下六个方面: 1、从以文章为对象的静态研究向以写作行为过
其他文献
以读促写可以有效培养学生的写作技能以及阅读能力,对于提高学生的核心素养有着至关重要的作用。而英语作为高中阶段的必学科目,教师可以将以读促写运用到英语写作教学中 ,能够
目的:研究内科学见习中培养医学生临床思维能力的方法。方法:以我校内科学1班(45名)和2班(50名)两个班级的学生作为本次研究对象,回顾性分析这两个班级的教学资料,总结医学生
相比于传统的存储技术,云存储更需要冗余性和可扩展性,基于云平台Open Stack的对象存储Swift在云存储中冗余性和可扩展性较为优越,而多数人对swift了解不多,试在swift的概念
情景再现:  快要期未考试了,小圆圆十分发愁,她怕自己的数学又上不了80分,这在小学四年级的学生中,可不算多。  为了学好数学,小圆圆专门买了两本练习册来做,可是每次单元测验效果并不明显,小圆圆的妈妈想了想,劝她说:“别那么泄气,来,让我当一回算卦先生,给你掐算一下,看你这次期末考试,数学能考多少分。  圆圆吃惊地瞪大了眼睛:“真的?”  “真的,”妈妈说,“按照我说的做吧。在这10个卡片上,写上
“爸爸,我一定能找到治好你病的药。”这句话,一个15岁的小男孩讲了10年。医生曾断言他父亲的病没得治了,但他没有放弃,无论天气多么恶劣,山路多么崎岖,都没有阻止他寻药救父
加拿大政府十分重视孩子的成长,特别是从出生到学龄前,在家带着孩子的父母可以享受到很多的福利,这个福利不只是指经济上的补助,更多的是精神上的,各种机构给予你很多的信息
随着教育理念的更新,全社会都在宣扬家庭教育的重要性,幼儿教育也倡导家长能够参与到幼儿的成长过程中,通过有效陪伴帮助幼儿健康成长。幼儿园中开设的亲子活动就是一种秉承
在幼儿园中需制定合理的活动,体现生活化课程呢。经过研讨、设计、实践总结出:小厨房生活化课程提高幼儿动手操作能力和培养积极乐观的生活态度。幼儿通过品尝自己制作的美食
高中生物新课标明确提出要求教师在进行过程中要重视基础知识的教学。高中生物基础知识很重要的一部分就是对概念的理解和掌握。在课堂教学中,教师要帮助学生准确理解教材中
和孩子谈话时,不要提出用 “是的”、“不”便能回答的问题 据说报纸、杂志记者采访时的 窍门之一是,提出的都是让对方用 “是的”、“不”所不能回答的问题。例 如,“你是千