【摘 要】
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随着教育体制的不断改革和创新,使得中等职业学校数学也发生了很大的变化。与九年制义务教育数学相比,中等职业学校数学的难度会比较大,这也为中等职业学校学生学习数学带来
【机 构】
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内蒙古自治区兴安盟扎赉特旗中等职业学校
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随着教育体制的不断改革和创新,使得中等职业学校数学也发生了很大的变化。与九年制义务教育数学相比,中等职业学校数学的难度会比较大,这也为中等职业学校学生学习数学带来了很大的难度和挑战。为了可以进一步提升学生的数学水平,促进学生的未来发展。在今后的数学教学过程中,教师应该加大对学生数学思维能力培养的重视程度,让学生可以更好地应对中等职业学校学习生活,保证学生可以朝着良好的方向发展和进步。
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