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以“2十1”主辅修教学方案在师专生物系近十年的实践所取得的经验为基础,结合目前教育改革中由“应试教育”向“素质教育“方向转化的思想及生物教学面临的困难,论述了“2十1”教学方案的潜在生命力.
浅谈“2+1”教学方案在生物学教学上的实践与展望
【摘 要】
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以“2十1”主辅修教学方案在师专生物系近十年的实践所取得的经验为基础,结合目前教育改革中由“应试教育”向“素质教育“方向转化的思想及生物教学面临的困难,论述了“2十1
【机 构】
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内江师专生物系
【出 处】
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内江师范学院学报
【发表日期】
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1998年4期
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