数学教学中的德育

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德育是学校教育的重点,在德、智、体、美、劳五育之中排在首位,始终贯穿于各门学科的教学之中。如何使学生在获取数学知识和技能的同时,受到良好的思想品德教育呢?作者的做法是:创造语境,陶冶情操;创设情境,内心感化;示范引导,培养习惯;名人效应,激发情感;演讲竞赛,激发兴趣。 Moral education is the focus of school education and ranks first in moral education, intellectual education, physical education, beauty education and labor education, and it runs through the teaching of all disciplines. How to make students acquire mathematical knowledge and skills at the same time, be good ideological and moral education? The author’s approach is: to create the context, cultivate sentiments; create context, inner feelings; demonstration guide, cultivate habits; celebrity effect, to stimulate emotions; Speech contest to stimulate interest.
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