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在网络新媒体微叙事环境下，信息表现出大众化与平民化、网状性与及时性、丰富性与虚假性及个性化与微观化等异于传统宏大叙事的特性，对高校学生思想教育工作带来了正反两面的影响。鉴于此，积极探究网络新媒体微叙事环境下高校学生思想教育工作新方法，从转变思想教育理念、打造校园微叙事思想教育平台、注重内容创新、加强有效监管及提升大学生媒介素养等方面进行工作模式的改进，才能使高校学生思想教育工作在网络新媒体微叙事环境下立于不败之地。