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自1996年《中华人民共和国职业教育法》（以下简称《职教法》）实施以来，我国职业教育的办学规模和办学水平都取得了长足发展。但是，随着大中专毕业生就业格局、职业教育生源结构的巨变以及政府对职业教育认识的不断深入和期望的不断提高，现有《职教法》已经不能适应当前职业教育的发展需要，职业教育从业者、学术界、政府、行业、企业界对《职教法》修订的呼声愈来愈高。