【摘 要】
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本文采用文献资料法、逻辑分析法等对高校体育专业人才培养进行探索,发现高校体育专业人才培养还存在培养模式单一且内容上缺乏特色;培养人数增多,总体质量下降且就业面较窄
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本文采用文献资料法、逻辑分析法等对高校体育专业人才培养进行探索,发现高校体育专业人才培养还存在培养模式单一且内容上缺乏特色;培养人数增多,总体质量下降且就业面较窄等问题,提出完善体育设施;立足社会需求,培养综合素质高的体育人才;丰富培养内容,挖掘特色;完善评价体系等建议。
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