【摘 要】
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何谓一节好的数学课?数学是思维的体操,因而一节好的数学课必须能充分调动学生的思维,即教师能从课堂设计核心的一个点出发,不断抛出问题,层层递进式的激活学生思维,达到让学
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何谓一节好的数学课?数学是思维的体操,因而一节好的数学课必须能充分调动学生的思维,即教师能从课堂设计核心的一个点出发,不断抛出问题,层层递进式的激活学生思维,达到让学生自主发现问题,自主探究问题,自主解决问题的效果.思维是数学课堂的灵魂,可以说课堂因充满思维而富有魅力,学生因思维被点燃而更具生命力,课堂因思维被激发而更具有创造性!
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