论文部分内容阅读
辩论课具有信息量大、反馈迅速、课堂民主开放、学生自主参与教学活动的程度高等特点，既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，又能培养他们的竞争意识和竞争能力，而且对高中学生具有很强的吸引力。
在政治课上注意培养学生辩论能力
【摘 要】
：
辩论课具有信息量大、反馈迅速、课堂民主开放、学生自主参与教学活动的程度高等特点，既有助于培养学生的合作精神、团队意识和集体观念，又能培养他们的竞争意识和竞争能力，而且
【机 构】
：
江苏省海安县孙庄初级中学
【出 处】
：
试题与研究：教学论坛
【发表日期】
：
2011年20期
其他文献
前不久,我来到省邮电档案馆,一进门便被同行们包围了,好久未见,相互问候,气氛好不热烈。我没有见到馆长老夏,便问道:“夏馆长怎么不在呢?”“夏馆长下基层检查工作去了。”一
随着时代的发展，数学能力的内涵也在发生着变化，我们的认识也在不断地与国际数学教育接轨。从传统的培养“三大能力（运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力）”过渡到培养“三大能
一、为什么说档案人员是档案工作中最活跃的因素? 答:档案人员是档案工作中最活跃的因素,是档案工作的主体。档案人员深刻地了解了这一点,才能更好地履行职业道德。那么为什
1990年1月,岫岩满族自治县教育局综合档案室定为省三级档案室之后,一面继续抓自身建设,为进一步升级做准备,一面为加强基层综合档案室的建设,采取了以下措施:一、争取基层单
营口市档案局档案工作定级考核预检组,不在基层吃招待饭,深受赞扬。去年8月3日,营口市档案局局长喻天龄、副局长魏文华等四人检查组,对站前区档案馆进行预查。中午,站前区领
语义教学的难题就是作文教学，好多学生一上作文课就如临大敌。学生不会写作文的原因很复杂，我认为主委原因是很多学生没有很好地观察事物，闳此不能生动地描写观察对象，表现其内在
在越来越强凋学生主体性的今天，新课程对课堂教学中师生关系的重建提出了全新的要求，许多参与课改的教师都遇到了相同的问题：面对主体性强的学生，教师到底要不要管，怎么管，管到什么
我从未感到时间象现在这样难熬,两只手机械地整理装订着案卷,大脑却在高速地运转抉择,嘴里还得不停地和波月闲聊。我们都在彼此心照不宣地打发着此时分分秒秒的时间,勿需抬头