在数学教学中拓展学生的思维能力

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为学生提供广阔的思维空间,离不开教师对学生主体的细致体察和全心关注.课堂上教师要引导学生在交流碰撞中绽放思维的火花,尊重经验,把握思维起点;思考为本,激发思维动力;关注差异,利用思维弹性;敢于标新,呵护思维自由.如此才能让学生个牲得到张扬,从而构建精彩的数学课堂.
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