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一、前言随着网络的高速发展，基于互连网的网络教育应用得到了广泛的发展，各级各类学校开办了大量的远程教育网站。这些网站在教学管理、资源共享、互动学习、信息发布等方面起到了巨大的作用，成为教师教学组织、学生自主学习的新型教育工具。由于教育网站的设计管理人员多为主管学校的具备一定计算机操作、设计技能的教师，多数没有专门的网站开发知识，在教育网站的开发过程中往往边学边用，对于网站的安全设计缺乏必要的认识及必要的技术支持。