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为了适应国家培养复合型国际商务人才的需求，许多高校都不断探索国际营销商务中的双语教学模式。自商务英语专业第一批招生以来，双语教学模式从无到有，既有宝贵经验，也有失误教训，培训专业学生的双语化学习程度在不断深化，现在双语教学已经在教学程度、国际跨文化交流和案例实践分析等几个方面固化沉淀和积累了好的教学模式。