【摘 要】
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目的探讨高血压脑出血早期血肿扩大病人与非扩大病人的血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)的变化.方法 166例高血压脑出血病人入院后第2～3d复查脑CT有早期血肿扩大的为扩大组,其余
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目的探讨高血压脑出血早期血肿扩大病人与非扩大病人的血清神经元特异性烯醇化酶(NSE)的变化.方法 166例高血压脑出血病人入院后第2～3d复查脑CT有早期血肿扩大的为扩大组,其余为非扩大组,所有病人于入院第1、3、5、7、14d测定其血清NSE的浓度,比较两组病人同天内的测量值有无差别.结果血肿扩大组病人起病后第3、5、7d血清NSE浓度较非扩大组显著升高(P＜0.05),第5d最高,第1、14d NSE浓度两组比较无统计学意义(P＞0.05).结论高血压脑出血早期血肿扩大病人其血清神经元特异性烯醇化酶较
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【关键词】 美术教学；隐性能力；培养；方法 【中图分类号】 G633.955 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）14—0117—01 美术教学有其自身的特点和规律，只注重看得见、摸得着的显性目标的落实，对于学生的全面发展是远远不够的。美术教育不仅仅是知识技能的传授，还同样包括观察、感知、认识、实践、表现、创造、反思、评价、合作、交流等隐性能力的培养。它们对陶冶学
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【关键词】 小学语文教学法；兴趣；情景； 合作 【中图分类号】 G623.23 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016） 17—0092—01 在新课改背景下，传统的教学方法已不适合目前教育教学的新要求，严重影响了教育教学质量的提高。小学阶段，语文是最重要的科目之一，是学生学习汉字、拼音的有效途径，对培养学生的语言与书面表达能力、思考能力及自主学习能力等有很大作用。
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【关键词】 化学教学；素质教育； 德育功能；实验；能力培养 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463（2016）23—0074—01 中职学校化学教学力求知识、能力并重，把全面提高学生的素质作为教学的出发点和归属。在使用人教版新教材进行职高化学教学中，为了全面提高学生的素质，应加强以下几方面的工作。 一、发掘职高化学教学的德育功能，培养学生的思想、
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