【摘 要】
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21世纪是数字化生存的世纪，这不仅意味着科技的发展，而且同时意味着与此紧密相关的人文发展，人的生活包括人类文明观念，将由此产生本质性的转变。也正如美国未来学家、“互联网教
【机 构】
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西南大学高等教育研究所,湖南工业大学
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21世纪是数字化生存的世纪，这不仅意味着科技的发展，而且同时意味着与此紧密相关的人文发展，人的生活包括人类文明观念，将由此产生本质性的转变。也正如美国未来学家、“互联网教父”尼古托·庞帝曾预言的，数字化是步入新世纪的人类生存的福祉，没有数字化，就没有人类的前途。尽管将数字化褒扬得无所不能的观点已经受到批评，“数字化将决定我们生存”的论断也遭到不少质疑，但数字化的浪潮正滚滚向前，“数字化”成为21世纪科技化的标志词，也必将成为21世纪人类一切活动包括人文素质教育活动的标志。传统的人文素质及人文素质
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