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摘 要 面对时代的发展和青年的变化，积极有效地运用新媒体手段开展团的工作，是共青团更好地融入青年、融入社会的目标要求和必然选择。本文将从高校团工作新媒体运用的现状和新形势下高校新媒体工作与共青团工作相结合的探索进行思考，从而创新高校团工作思路和方法，更好地组织、引导、服务青年。
关键词 新媒体 高校 团学工作
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.035
在新的形势下，高校共青团工作面临新的发展和新的挑战，坚持党建带团建、推进基层组织建设、注重新媒体运用、促进就业创业、参与社会管理创新……近年来，共青团不断探索新方式、新方法，使团组织的覆盖面更广、吸引服务青年的方式更有效。面对时代的发展和青年的变化，积极有效地运用新媒体手段开展团的工作，是共青团更好地融入青年、融入社会的目标要求和必然选择。作为一名高校团学工作者，努力探索高校共青团运用新媒体开展团学工作的方式，这既是高校共青团创新工作方式，吸引广大学生的重要抓手，对于加强和改进高校共青团工作也具有十分重要的意义。
1 新媒体在高校团学工作中的应用现状
随着新媒体技术的迅速发展和广泛应用，新媒体逐渐被广大青年所接受。中国互联网络信息中心2014年7月21日发布的第34次“中国互联网络发展状况统计报告”指出：截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿，其中，手机网民规模5.27亿，互联网普及率达到46.9%。网民上网设备中，手机使用率达83.4%，首次超越传统PC整体80.9%的使用率，手机作为第一大上网终端的地位更加巩固。①新媒体契合了大学生追求新鲜、独特、多样性的年龄特点，对他们有着强烈的吸引力，越来越受到青年的喜爱。目前高校团委也认识到了新媒体对大学生群体的影响力及它对高校团学工作带来的挑战，新媒体应用已越显重要。
1.1 新媒体为团学工作拓宽工作平台
新媒体技术的迅速发展和广泛应用，为高校共青团工作提供了更为广阔的平台，在一定程度上延伸了高校团工作的工作手臂，拓展了高校团工作的生存空间。②其信息容量大、信息更新快、传播速度快、形式新颖丰富、影响范围广、使用成本较低，这些优势很好地弥补了传统团学工作信息传达慢、覆盖面窄、阵地有限的弱势。利用QQ、微信等方式发布通知、活动开展信息，可以使信息迅速、准确地传达到每一个学生手上；通过共青团网站、微信刊等进行团的活动介绍，使学生准确、图文并茂地了解团的动态，主动关注团组织。
1.2 新媒体为团学工作创新工作方法
运用新媒体的手段，以手机短信、论坛、微信等为载体，对学生进行组织联络、思想宣传，道德教育，既摆脱传统说教形式的枯燥乏味，使学生乐意接受；又节省时间和经费，为团学工作带来新的动力。同时，在虚拟的群里，学生间不仅可以实现声音和图像的传递，更能以文档、动画等方式进行交流，容易激发团员的积极性和创造性；在教育中结合PPT、影视资料等新媒体的手段，贴近大学生的生活，使他们更好地接受。
1.3 新媒体的互动优势为团学工作注入活力
运用新媒体开展团学工作，使学生由被动地接收变为主动地传递、创造信息。例如变传统的名言警句灌输为让学生自己创作并发送“正能量短信”；在团的活动中开辟短信或网络平台，让广大学生在活动中讨论、交流，提高活动的参与热情。在这些过程中，学生的主体地位得到了真正实现，学生的主观能动性得到了充分发挥。这样的团学活动使学生真正参与其中，也体现了学生的自我管理，自我服务。
1.4 新媒体为高校共青团文化建设提供支持
新媒体以其覆盖广、速度快、贴近学生等特点成为建设新时代校园文化的重要支持力量。校园论坛、网站等都是传播校园文化的重要阵地，共青团利用这些领域进行校园网络文化建设。大学生可以在校园论坛、微信刊上进行团日活动宣传、成果展览；也可以开辟“我身边的榜样”讨论区，以学生自己推荐、评选的方式，运用图片、视频等新媒体资料发掘、展示身边的榜样力量。同时，团学工作抓住手机文化的契机，利用手机短信、彩信等渠道，传递正面文化，传播正向影响力。团组织可群发时政新闻，引导学生形成关心时事的良好习惯；定期用短信通报榜样事迹，营造学榜样的文化氛围；鼓励学生转发正能量短信，传递正能量。微博也是最受大学生群体欢迎的新媒体之一，团学组织可利用微博进行校园文化建设。如团组织的微博每天为学生提供科普知识讲解；转发名人微博，接触先锋思想。
2 新形势下高校新媒体与共青团工作相结合的思考
通过所学、所思、所想，当前高校共青团工作应扩大运用新媒体开展工作的力度和广度。高校团学工作应积极应用新媒体教育引导青少年，如复制网络团建经验，使团组织与专业社团充分“嫁接”；充分利用新媒体，开展微博大赛、微电影比赛；运用新媒体和文化载体开展小微文化，吸引凝聚青年。
2.1 以新媒体为载体，开辟思政网络教育阵地，用主题教育引导学生
习近平总书记在今年五四北大考察期间，这样说过，“青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去”。这就是团学工作的最根本的要求，对广大青年进行党团学教育、思政教育。然而传统的教育并不被青年学生所认可和接受，存在着，被动学习的现象。
现以新媒体为载体，以思想政治教育为主线，不断深化大学生思想政治教育、党团教育。把党和团的知识转化为青年乐于接受形式，开辟网络阵地，通过微博、网站等建立红色阵地、网络团校，引导团支部、团员、学生参与到网络互动中来，采用学生乐于接受的图片新闻、动画、动漫、微电影等形式来展示党章、团章学习、时政讨论、热点追踪等内容，形成贴近学生学习生活的工作阵地，并引导广大青年学生参与，提高网络关注度，和影响力，并可通过开设领导微博、政务邮箱，作为引导学生思想的正面力量，并积极引导学生参与互动，将学习中的所思、所想、所悟进行交流与解惑，让新媒体成为党团知识传播的阵地，真正成为引导青年的创新案例。 2.2 充分运用新媒体，积极打造网络文化活动，用时尚和潮流引领学生
论坛、博客、微博、QQ等媒介以新的传播方式传播信息的同时，也形成了新的校园文化活动开展的平台，即网络文化活动。利用网络和手机等新媒体，调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性，让大学生在参与活动的过程中受到潜移默化的教育。③如组织开展文化产品创作大赛——校园文化微电影比赛，充分发挥学生的创造力和想象力、行动力、执行力，以此来创新团工作载体，创新活动形式，更容易地深入学生群体，教育、引导学生，服务学生的创新发展。同时注重校园新媒体和社会新媒体的有效联系，通过开通班级微博、院系微博，将开展的校园活动用新媒体图文并茂地展示出来，通过互动、交流，不仅让学生与学生之间了解彼此的校园生活，也能让社会了解学校的文化生活，也能让学生了解社会青年的活动形式和内容，相互学习、相互促进，让新媒体成为教育人、吸引人、感染人的全新交流方式。
2.3 完善新媒体建设，创建信息化网络环境，用创新手段服务学生
要把新媒体技术主动运用于高校共青团日常工作中来，作为宣传阵地、学习阵地、活动阵地、交流阵地，构建新媒体服务高校共青团工作的新平台和新阵地。④高校共青团工作在思想政治教育、校园文化活动、社会实践、志愿服务等工作中要充分利用QQ群、微博、网站进行主题活动宣传，活动直播；运用论坛、网络阵地开展党团课教育；运用数据库共享学习资料等。如在重大节日“两会”期间可以通过网络访谈、微博寄语、手机摄影摄像征集等新颖活动穿插学习活动中，让学生在拍摄中了解社会，在访谈中了解党情团情，这就是充分发挥新媒体、新技术、新阵地的作用，以满足不同类别、不同群体开展的活动。通过积极应用新媒体，搭建全新沟通桥梁，拉近学生与团组织的距离，让团组织更好地汇聚学生智慧，激发学生热情，服务学生成长成才。
高校团工作因充分拓展新媒体传媒功能，着重发挥互联网的双向沟通功能，形成班级微博、院系网站、学校校园网、团工作邮箱相结合的网络体系。通过网站、博客等载体，将行之有效的主题教育活动和学生新的兴趣点相结合，进行策划包装，在网上开设专栏、热点讨论等，深入解读分析表象背后的深层次问题，帮助学生形成理性、科学的观点和看法，建成融合工作指导、思政教育、团学活动、专业交流、休闲娱乐等功能于一体的互联网团活动阵地。让“共青团列队新媒体，用网络吹响集结号”， 扩大组织覆盖面，更好地吸引凝聚服务青年学生。
注释
① 中国互联网络信息中心.CNNIC发布第34次《中国互联网络发展状况统计报告》. http：//www.cnnic.net.cn/gywm/xwzx/rdxw/2014/201407/t20140721 _47439.htm
② 蔡雪敏.试论新媒体视野下高校共青团工作的新路径[J].福建师大福清分校学报，2012（7）：37.
③ 赵健.运用新媒体加强和改进高校共青团工作的探索[J].赤峰学院学报（自然科学版），2011（12）：210.
④ 张永汀.校园新媒体对高校思想政治工作的影响与对策[J].学术问题研究，2012（1）：64.
关键词 新媒体 高校 团学工作
中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.01.035
在新的形势下，高校共青团工作面临新的发展和新的挑战，坚持党建带团建、推进基层组织建设、注重新媒体运用、促进就业创业、参与社会管理创新……近年来，共青团不断探索新方式、新方法，使团组织的覆盖面更广、吸引服务青年的方式更有效。面对时代的发展和青年的变化，积极有效地运用新媒体手段开展团的工作，是共青团更好地融入青年、融入社会的目标要求和必然选择。作为一名高校团学工作者，努力探索高校共青团运用新媒体开展团学工作的方式，这既是高校共青团创新工作方式，吸引广大学生的重要抓手，对于加强和改进高校共青团工作也具有十分重要的意义。
1 新媒体在高校团学工作中的应用现状
随着新媒体技术的迅速发展和广泛应用，新媒体逐渐被广大青年所接受。中国互联网络信息中心2014年7月21日发布的第34次“中国互联网络发展状况统计报告”指出：截至2014年6月，中国网民规模达6.32亿，其中，手机网民规模5.27亿，互联网普及率达到46.9%。网民上网设备中，手机使用率达83.4%，首次超越传统PC整体80.9%的使用率，手机作为第一大上网终端的地位更加巩固。①新媒体契合了大学生追求新鲜、独特、多样性的年龄特点，对他们有着强烈的吸引力，越来越受到青年的喜爱。目前高校团委也认识到了新媒体对大学生群体的影响力及它对高校团学工作带来的挑战，新媒体应用已越显重要。
1.1 新媒体为团学工作拓宽工作平台
新媒体技术的迅速发展和广泛应用，为高校共青团工作提供了更为广阔的平台，在一定程度上延伸了高校团工作的工作手臂，拓展了高校团工作的生存空间。②其信息容量大、信息更新快、传播速度快、形式新颖丰富、影响范围广、使用成本较低，这些优势很好地弥补了传统团学工作信息传达慢、覆盖面窄、阵地有限的弱势。利用QQ、微信等方式发布通知、活动开展信息，可以使信息迅速、准确地传达到每一个学生手上；通过共青团网站、微信刊等进行团的活动介绍，使学生准确、图文并茂地了解团的动态，主动关注团组织。
1.2 新媒体为团学工作创新工作方法
运用新媒体的手段，以手机短信、论坛、微信等为载体，对学生进行组织联络、思想宣传，道德教育，既摆脱传统说教形式的枯燥乏味，使学生乐意接受；又节省时间和经费，为团学工作带来新的动力。同时，在虚拟的群里，学生间不仅可以实现声音和图像的传递，更能以文档、动画等方式进行交流，容易激发团员的积极性和创造性；在教育中结合PPT、影视资料等新媒体的手段，贴近大学生的生活，使他们更好地接受。
1.3 新媒体的互动优势为团学工作注入活力
运用新媒体开展团学工作，使学生由被动地接收变为主动地传递、创造信息。例如变传统的名言警句灌输为让学生自己创作并发送“正能量短信”；在团的活动中开辟短信或网络平台，让广大学生在活动中讨论、交流，提高活动的参与热情。在这些过程中，学生的主体地位得到了真正实现，学生的主观能动性得到了充分发挥。这样的团学活动使学生真正参与其中，也体现了学生的自我管理，自我服务。
1.4 新媒体为高校共青团文化建设提供支持
新媒体以其覆盖广、速度快、贴近学生等特点成为建设新时代校园文化的重要支持力量。校园论坛、网站等都是传播校园文化的重要阵地，共青团利用这些领域进行校园网络文化建设。大学生可以在校园论坛、微信刊上进行团日活动宣传、成果展览；也可以开辟“我身边的榜样”讨论区，以学生自己推荐、评选的方式，运用图片、视频等新媒体资料发掘、展示身边的榜样力量。同时，团学工作抓住手机文化的契机，利用手机短信、彩信等渠道，传递正面文化，传播正向影响力。团组织可群发时政新闻，引导学生形成关心时事的良好习惯；定期用短信通报榜样事迹，营造学榜样的文化氛围；鼓励学生转发正能量短信，传递正能量。微博也是最受大学生群体欢迎的新媒体之一，团学组织可利用微博进行校园文化建设。如团组织的微博每天为学生提供科普知识讲解；转发名人微博，接触先锋思想。
2 新形势下高校新媒体与共青团工作相结合的思考
通过所学、所思、所想，当前高校共青团工作应扩大运用新媒体开展工作的力度和广度。高校团学工作应积极应用新媒体教育引导青少年，如复制网络团建经验，使团组织与专业社团充分“嫁接”；充分利用新媒体，开展微博大赛、微电影比赛；运用新媒体和文化载体开展小微文化，吸引凝聚青年。
2.1 以新媒体为载体，开辟思政网络教育阵地，用主题教育引导学生
习近平总书记在今年五四北大考察期间，这样说过，“青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，并身体力行大力将其推广到全社会去”。这就是团学工作的最根本的要求，对广大青年进行党团学教育、思政教育。然而传统的教育并不被青年学生所认可和接受，存在着，被动学习的现象。
现以新媒体为载体，以思想政治教育为主线，不断深化大学生思想政治教育、党团教育。把党和团的知识转化为青年乐于接受形式，开辟网络阵地，通过微博、网站等建立红色阵地、网络团校，引导团支部、团员、学生参与到网络互动中来，采用学生乐于接受的图片新闻、动画、动漫、微电影等形式来展示党章、团章学习、时政讨论、热点追踪等内容，形成贴近学生学习生活的工作阵地，并引导广大青年学生参与，提高网络关注度，和影响力，并可通过开设领导微博、政务邮箱，作为引导学生思想的正面力量，并积极引导学生参与互动，将学习中的所思、所想、所悟进行交流与解惑，让新媒体成为党团知识传播的阵地，真正成为引导青年的创新案例。 2.2 充分运用新媒体，积极打造网络文化活动，用时尚和潮流引领学生
论坛、博客、微博、QQ等媒介以新的传播方式传播信息的同时，也形成了新的校园文化活动开展的平台，即网络文化活动。利用网络和手机等新媒体，调动学生参与活动的积极性、主动性和创造性，让大学生在参与活动的过程中受到潜移默化的教育。③如组织开展文化产品创作大赛——校园文化微电影比赛，充分发挥学生的创造力和想象力、行动力、执行力，以此来创新团工作载体，创新活动形式，更容易地深入学生群体，教育、引导学生，服务学生的创新发展。同时注重校园新媒体和社会新媒体的有效联系，通过开通班级微博、院系微博，将开展的校园活动用新媒体图文并茂地展示出来，通过互动、交流，不仅让学生与学生之间了解彼此的校园生活，也能让社会了解学校的文化生活，也能让学生了解社会青年的活动形式和内容，相互学习、相互促进，让新媒体成为教育人、吸引人、感染人的全新交流方式。
2.3 完善新媒体建设，创建信息化网络环境，用创新手段服务学生
要把新媒体技术主动运用于高校共青团日常工作中来，作为宣传阵地、学习阵地、活动阵地、交流阵地，构建新媒体服务高校共青团工作的新平台和新阵地。④高校共青团工作在思想政治教育、校园文化活动、社会实践、志愿服务等工作中要充分利用QQ群、微博、网站进行主题活动宣传，活动直播；运用论坛、网络阵地开展党团课教育；运用数据库共享学习资料等。如在重大节日“两会”期间可以通过网络访谈、微博寄语、手机摄影摄像征集等新颖活动穿插学习活动中，让学生在拍摄中了解社会，在访谈中了解党情团情，这就是充分发挥新媒体、新技术、新阵地的作用，以满足不同类别、不同群体开展的活动。通过积极应用新媒体，搭建全新沟通桥梁，拉近学生与团组织的距离，让团组织更好地汇聚学生智慧，激发学生热情，服务学生成长成才。
高校团工作因充分拓展新媒体传媒功能，着重发挥互联网的双向沟通功能，形成班级微博、院系网站、学校校园网、团工作邮箱相结合的网络体系。通过网站、博客等载体，将行之有效的主题教育活动和学生新的兴趣点相结合，进行策划包装，在网上开设专栏、热点讨论等，深入解读分析表象背后的深层次问题，帮助学生形成理性、科学的观点和看法，建成融合工作指导、思政教育、团学活动、专业交流、休闲娱乐等功能于一体的互联网团活动阵地。让“共青团列队新媒体，用网络吹响集结号”， 扩大组织覆盖面，更好地吸引凝聚服务青年学生。
注释
① 中国互联网络信息中心.CNNIC发布第34次《中国互联网络发展状况统计报告》. http：//www.cnnic.net.cn/gywm/xwzx/rdxw/2014/201407/t20140721 _47439.htm
② 蔡雪敏.试论新媒体视野下高校共青团工作的新路径[J].福建师大福清分校学报，2012（7）：37.
③ 赵健.运用新媒体加强和改进高校共青团工作的探索[J].赤峰学院学报（自然科学版），2011（12）：210.
④ 张永汀.校园新媒体对高校思想政治工作的影响与对策[J].学术问题研究，2012（1）：64.