高职院校培育工匠精神策略分析

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工匠具有吃苦耐劳、刻苦钻研的职业风尚、尊师重道的师道精神和精益求精的价值追求,而在新时代,工匠精神被赋予新的内涵,要求其具有专业专注的敬业精神、精诚合作的团队精神、挑战自我的创新精神和一丝不苟的职业态度,高职院校是为我国社会传输高质量技能型人才的教育机构,在人才培养过程中,应该结合时代的特征,加强学生工匠精神的培养.
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