光明中学一直有项传统：学生们每个月要去当地的敬老院一次，帮助那里的孤寡老人做些力所能及的事情。学校会根据受助老人的评价来给学生打分，并且计入期末成绩。
　　 高中都是以学习成绩为重的，光明中学作为市里的顶级私立学校怎么偏偏反其道而行呢？李華很是疑惑，他进入光明中学是因为成绩优异，他的家庭情况在私立学校读高中还是有些困难的。在这样一所学校里，李华也很是自卑，自己除了学习成绩优异以外一无所长，其他同学可以参加各种各样的社会实践，各种各样的社团，可是他必须在课外时间找份兼职来赚取自己的部分生活费。可是学校每个月的这项活动就占据了他大部分的时间。原因就是李华摊上了一个古怪的受助人——林老头。
　　 老头年轻时当过兵，对什么事情要求都很严格。其他同学马马虎虎的扫地，他们的受助人也会给他们很高的评价。这些老人看见这些年轻的学生就很开心，对他们也很宽容。可是林老头不行，李华打扫卫生稍有懈怠林老头就不满意，为了让老头满意，当然也为了取得一个好的成绩拿到学校里的奖学金，李华总是尽心尽力，比其他同学要认真负责得多。但是林老头还有个要求，他喜欢听音乐，他让李华去学习乐器，每个月来演奏给他听。为了奖学金，也为了和这个脾气古怪的老头较个高下，李华咬了咬牙，从嗓子眼里挤出一个“行”，算是答应了。
　　 出于自己的经济状况的考虑，李华买了口琴，加入了学校的口琴协会。每天下午他也不再孤零零的一个人在教室学习了，而是到操场上和同学一起练口琴，李华很聪明，也很努力，不出一个星期，他就掌握了口琴的基本演奏法，还学会了几首简单的曲目，他心想，这下总算可以让林老头满意了。
　　 但是林老头比李华想象的要难缠得多，既然学会了简单的，那么就去学习中等难度的，口琴学会了还可以学其他的乐器啊……总之，林老头对李华提出的要求总是超出李华的想象，但是李华也倔强得不肯认输，总是想尽一切办法达到林老头的要求。
　　 三年，一晃而过。李华从当初一个只会学习的、有些自卑的学生变成了一个各方面能力都很突出、阳光自信的优等生。不仅如此，他还成为了学校口琴协会的会长，一直成绩优异的他也考上了自己心仪的大学。李华的人生一步步开始改变，可是到底是从什么时候开始改变的呢，李华自己也说不清楚。
　　 毕业典礼的时候，校里的领导也请来了几位受助老人的代表，林老头也来了。在一群老人里面当过兵的林老头显得格外精神矍铄。轮到林老头发言时，李华着实在心里捏了一把汗，要知道，林老头从来都对他不满意啊，这次毕业典礼会不会……
　　 出乎李华的意料，林老头大夸了李华一顿，最后还煽情地说自己是最幸运的受助人，遇上了李华这样优秀的学生。李华看着台上的林老头，想了想三年以来和林老头在一起的点点滴滴，他忽然明白了一件事情。
　　 毕业典礼结束后的第一时间李华就跑去找林老头，他想送林老头回敬老院。林老头也很开心地答应了李华。回敬老院的路上，李华和林老头都没有说话，一老一小静静地走在夕阳的余晖下，像是真正的爷孙俩。转角后就是敬老院了，李华心里的那句话马上也要对林老头说了，三年的时间里是林老头的严格要求让李华一步一步变得优秀起来。
　　 他要说的是：林爷爷，我才是最幸运的受助人！
　　教师点评
　　 谁是受助人？是林爷爷，还是李华？文章明暗线交织，明线写李华照顾林爷爷，暗线写林爷爷帮助李华。简单的情节，却展现出人物独特的个性，凸显了小作者构思的巧妙。
　　（指导教师：胡善恩）