如何在小学音乐教学中实施审美教育

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音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,它不仅能陶冶人的情操,提高人的修养,而且有助于开发智力,特别是在激活学生创新潜能方面有着十分重要的作用。如何在小学音乐教学中实施审美教育,在随着向素质教育转轨的进程中,已成了刻不容缓的事。笔者在文中从乐、美、情、德四个维度展开阐述,以自身的实际课堂教学为实例,以期为素质教育提供一点参考。
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