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课堂习作指导“非生态”问题及对策研究
课堂习作指导“非生态”问题及对策研究
来源 :新课程学习(基础教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:whsdht
【摘 要】
:
《语文课程标准》要求我们在写作方面要"引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,乐于表达;引导学生在习作中说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话"。我关注到了我的
【作 者】
:
徐敏
【机 构】
:
张家港市白鹿小学
【出 处】
:
新课程学习(基础教育)
【发表日期】
:
2010年2期
【关键词】
:
习作指导
引导学生
语文课程标准
课堂
关注现实
学生意识
生态
对策研究
说真话
表达
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《语文课程标准》要求我们在写作方面要"引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,乐于表达;引导学生在习作中说真话、实话、心里话。不说假话、空话、套话"。我关注到了我的课堂习作指导中出现的一些"非生态"的问题,并予以重视,以下是我
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