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实验教学作为理科教学的重要基础和组成部分，它的作用正越来越多地受到教育工作者和学校师生的重视。但由于轻视实验的传统教学思想的影响，实验教学并没有正常开展：有的学校即使按教学大纲开出实验课，也只是停留在照本宣科、简单的重复验证上，学生缺少技能性的操作锻炼和严谨工作作风的训练。忽视了实验教学对启迪学生思维、开发智力、培养能力的重要作用。