论文部分内容阅读
文学通吃不同门类艺术的营养——第二届深圳文艺评论骨干网络课堂培训随感
【机 构】
：
中国诗歌学会,
【出 处】
：
文学教育（中）
【发表日期】
：
2021年3期
其他文献
目的 了解在”不忘初心,牢记使命”主题教育引领下的护理教学及科研现状,为进一步推进护理教研新发展提供依据.方法 收集云南省第二人民医院护理学教研室2018年1月至2019年12月的教学、科研资料,并进行统计、分析描述.结果 在”不忘初心,牢记使命”主题教育引领下,该院的护理教学、科研质量都得到了极大地提升.结论 在护理管理、教学、科研中深入开展”不忘初心,牢记使命”,有利于提升护理服务质量,推进护理教研创新发展,提升护理事业科学化水平.
为应对新冠肺炎疫情,响应教育部”停课不停教、停课不停学”号召,本项目以在线问卷的方式对2854名在读本科大学生开展调研,通过对基本信息、既往在线学习经历、疫情期间学校在线教育质量评价等问题答案的统计,总结经验,发现疫情期间本校临床医学专业线上教育存在的问题并提出解决措施,并提倡疫情后继续发挥线上教学优势,利用boppps+掌上金课平台结合线下教学,鼓励学生自主学习,培养其主动学习和终身学习的习惯和能力.
目的 了解信阳市新县居民对中医药健康文化宣教的认知情况,为地方中医药传承创新发展提供有效建议.方法 采用问卷调查法随机抽取400名居民,采用随机数表法并进行随访.结果 显示居民对中医药健康文化的认知程度较高,但实际效果不理想.结论 居民对中医药有一定的了解,且对中医药的认识和期望值较高,但宣传推广的广度和深度仍有待优化和加强,教育效果有待提高.如何设计活动形式、内容和频次,开发好新模式,构建新体系,促推中医药蓬勃创新发展,仍值得探索.