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本文从学生全面发展角度,探讨生本教育理念下乡镇中学校园特色文化建设的实践经验,为学校营造良好的学习生态环境,促进学生全面、持续发展提供理论参考。
以“明德育才”校园文化建设促学生全面发展——生本教育理念下的乡镇中学校园特色文化建设研究
【摘 要】
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本文从学生全面发展角度,探讨生本教育理念下乡镇中学校园特色文化建设的实践经验,为学校营造良好的学习生态环境,促进学生全面、持续发展提供理论参考。
【机 构】
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广东大埔县大麻中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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梅州市第九届教学科研项目“生本理念下农村乡镇中学校园特色文化建设研究”(编号:MZ0904-DBX228)成果论文
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