【摘 要】
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音乐是一种音乐审美愉悦的内心体验,在音乐教学中引导学生的参与,是十分必要的。创设让学生主动参与教学过程的氛围,注重学生有效参与,让学生自主地学习,不仅是音乐艺术教育
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音乐是一种音乐审美愉悦的内心体验,在音乐教学中引导学生的参与,是十分必要的。创设让学生主动参与教学过程的氛围,注重学生有效参与,让学生自主地学习,不仅是音乐艺术教育目标的关键,也是优化音乐课堂教学的要求。在这里,有效参与不仅是一种态度,也不仅是一种理念,它是每一位音乐教师让我们从事的学科成为学生要学、能学、会学的最为基本的教学策略,它更是让学生对我们的音乐课乐学、善学、求学的重要手段。让学生能够有效的参与不单纯是为了收获某个结果,更重要的是参与本身这个过程。
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