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阐述混合式学习的概念,从混合式学习的实施和混合式学习成功的关键因素两个方面分析混合式学习在大学英语教学中的应用,认为混合式学习不仅可以提高大学生的语言实践运用水平,还有利于培养大学生的自主学习能力和协作性学习能力。混合式学习强调传统教学和网络化教学的优势融合,它提倡在发挥教师主导作用的同时重视学生的认知主体地位。