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基于诠释主义和制度理论中关于制度传播的研究，通过对全面质量管理在中国传播的文本分析，考察了管理思想在传播过程中是被如何诠释、再构建的，提出了管理思想传播的诠释与再建构模型。研究发现，诠释是在文化认知框架下的理解与解释，再建构过程是糅合了组织传统和随机应变性反应而引起的渐进性管理创新，包括意义的重建、内容的重构以及知识链接、组合。