论文部分内容阅读
园林工程技术专业课教学贯彻“创新引导、能力培养、有效教学”方针,充分利用网络信息资源的共享共建优势,创建优越而独立的学生自主学习环境,采用“以学生为主体,教师为主导”、线上线下联动的混合式教学模式,开展专业课有效性教学,提升学生的职业行动能力.
专业课有效性教学对新时代高职学生职业能力发展的研究——以园林工程技术专业为例
【摘 要】
：
园林工程技术专业课教学贯彻“创新引导、能力培养、有效教学”方针,充分利用网络信息资源的共享共建优势,创建优越而独立的学生自主学习环境,采用“以学生为主体,教师为主导
【机 构】
：
重庆水利电力职业技术学院,重庆 402160
【出 处】
：
卷宗
【发表日期】
：
2021年6期
其他文献
目的：探讨一次性矫正轻中度颏部偏斜后缩畸形的方法。方法：应用颏部截骨联合高密度多孔聚乙烯(Medpor)隆颏矫正颏部偏斜后缩畸形患者5例。结果：5例患者颏部偏斜后缩畸形得到
目的 探讨颞部旋转皮瓣联合耳软骨塑形治疗隐耳畸形的临床效果.方法 2009年1月至2012年6月收治8例10只隐耳畸形,对其先彻底分离软骨间粘连,再通过缝合等方法塑形,尽量恢复软骨正常形态,然后用颞部长三角形旋转皮瓣覆盖创面.结果 本组8例10只耳术后无血肿、感染和皮瓣坏死等并发症.术后随访3个月至1年,平均(6.88±2.85)个月,形态良好,无复发,无脱发,瘢痕较隐蔽,患儿及家长均感满意.结论
融通基金管理有限公司:你公司报送的《关于通宝证券投资基金扩募和续期的请示》(融通基金字[2001]05号)、《关于发起设立“通乾证券投资基金”的请示》(融通基金字[2001]06
下颌角肥大比较常见,以下颌角骨性增生肥大、外翻为主,并伴有不同程度的咬肌肥大。随着人们审美意识的提高,对颜面美丽的追求日渐增多,下颌角整形术就成为流行美容手术之
目的：探讨招风耳伴耳垂前倾的的一种改良手术治疗方法。方法：对于招风耳耳廓部分应用Stenstrom技术和Mustarde褥式缝合法进行招风耳上半部分软骨矫正，对于耳垂前倾采用耳垂
Objective: A retrospective study was undertaken to evaluate the efficacy of External UltrasoundAssisted Liposuction(EUAL), and to summarize the relevant pri
会议
由于产伤、中老年女性因阴道周围肌肉损伤致肌力减弱，或韧带张力降低，阴道松弛，将影响性生活的和谐[1]。传统的阴道紧缩术往往以切除部分阴道黏膜收紧阴道为主，术后阴道黏膜
目的：探讨滑车上动脉带蒂额部皮瓣修复全部缺损再造术的护理。方法：对3例鼻再造患者进行针对性的术后护理。结果：术后7d皮瓣均成活、鼻外观、色泽满意,3～6个月后鼻孔外观正常
班级建设是一个动态的过程,学生即是班级管理的对象也是班级建设的主体,职业院校班主任要让学生施展才能参与班级建设和管理,宽严相济,铸魂育人.