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《MATLAB及其应用》课程是国内高校广泛开设的一门电子信息类专业基础课。如何完成好该课程的教学工作，是高校教务管理部门和任课教师十分关心的课题。本文首先对《MATLAB及其应用》课程的安排、实施进行了系统的论述，然后对该课程教学中存在的若干问题进行了思考，并对相应的改进和提高措施进行了探讨。本文对规范《MATLAB及其应用》课程的教学工作、保障该课程的教学质量、提高对学生的培养水平等具有重要意义。