【摘 要】
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小学生歌曲演唱属于艺术教育范畴,是小学生情感的启蒙课程之一,该课程不仅培养小学生的演唱能力,也能增强小学生对音乐美的感受力和音乐素养.小学生年龄小,想让他们集中注意
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小学生歌曲演唱属于艺术教育范畴,是小学生情感的启蒙课程之一,该课程不仅培养小学生的演唱能力,也能增强小学生对音乐美的感受力和音乐素养.小学生年龄小,想让他们集中注意力学习一门课程不是一件容易的事情.学习兴趣在歌唱的教育活动中起着不可替代的作用.所以,音乐教师只有科学激发小学生学习歌唱的兴趣,才能推动小学音乐教育的科学发展.
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