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依据《焊接结构》课程特点及教学中存在的问题,将网络化教学平台和数值模拟技术应用教学过程,整合教学信息资源及课堂和网络教学方式,加强学生对抽象理论的感性认识,实现焊接物理过程的可视化,调动学生的积极性;并从教学理念、内容、方法及成绩评价体系方面提出改革措施,为切实提高《焊接结构》教学质量提供参考。