【摘 要】
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魏晋南北朝时期,音乐家摆脱经验理论的束缚,用数理逻辑性的思维重新思考音乐,实现了科学思维与音乐的结合,确立音乐本体在音乐教育中的主导地位,重视培养数理逻辑的思维模式,
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魏晋南北朝时期,音乐家摆脱经验理论的束缚,用数理逻辑性的思维重新思考音乐,实现了科学思维与音乐的结合,确立音乐本体在音乐教育中的主导地位,重视培养数理逻辑的思维模式,将实证精神作为音乐教育最重要的手段。将科学思维应用到音乐教育中,不仅保持了传统教育的特色,而且还创新了音乐教育的思维模式,提升了音乐教育内容的科学性。
During the period of Wei, Jin, Southern and Northern Dynasties, musicians got rid of the shackles of experience theory, reconsidered music with mathematical logic thinking, realized the combination of scientific thinking and music, established the dominant position of music ontology in music education, and attached importance to cultivating the mathematical thinking mode , The positive spirit as the most important means of music education. The application of scientific thinking to music education not only maintains the characteristics of traditional education, but also innovates the thinking mode of music education and enhances the scientific nature of music education.
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