“学做研”合一的高中物理选修课教学实践探索——以“电饭锅”教学为例

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物理选修课程使物理课程走向了多样化、个性化,旨在实现学生在共同基础上的、有个性的发展.这与物理学科核心素养是统一和促进的关系.作为核心素养培养的沃土,物理选修课教学也应该与必修课的教学一样受到重视,但又在任务指向、课堂组织形式、教师的教学方式、学生的学习方式上有其自身的特点.笔者以浙江省物理年会上自己开出的观摩课'电饭锅'为例,以'学、做、研'的途径,探索高中物理选修课教学的实践策略.
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