【摘 要】
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很长一段时间以来,很多政治教师在教学中非常强调课堂教学的完整性,把一堂课安排得非常紧凑.教师在讲台上滔滔不绝,激情澎湃,而学生却在台下昏昏欲睡,备感乏味.学生没有时间
【机 构】
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峨边中学,四川 乐山,614300
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很长一段时间以来,很多政治教师在教学中非常强调课堂教学的完整性,把一堂课安排得非常紧凑.教师在讲台上滔滔不绝,激情澎湃,而学生却在台下昏昏欲睡,备感乏味.学生没有时间思考问题,只能靠简单记住教师的讲解来应付考试,在这样的教学模式下,学生无法产生成就感,愉悦感,对政治课没有积极性和主动性,这就要求教师设法培养学生的学习积极性,改变学生消极被动的“要我学”为热情主动地“我要学”,从而达到事半功倍的效果.那么,如何在政治教学中培养学生的学习积极性,本文就此略谈一些自己的浅见.
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