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本文阐述了在＂通信电子电路＂实验课程建设中,建立实际高频通信的工程环境和体现信息时代无线传输特色的新概念、新技术、新方案和新器件实验的指导思想和做法。使学生置身现实的高频通信的工程实践中,使学生掌握社会需要的高频电路的技能,培养学生高频工程中的实际动手能力和创新能力。这些做法对我校＂通信电子电路＂课程在2005年获得国家精品课程起到一定的作用。