【摘 要】
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【内容摘要】21世纪，作为科技高度发展的时代，让当前的教育成為网络化教育。电教媒体的出现，让小学语文作文教学更加轻松，但是在面对电教媒体的时候，教师要懂得合理的运用，这样才能够充分的发挥电教媒体的优势。所以，本文就小学语文作文课与电教的相互配合进行探讨，希望可以提升小学语文作文教学效率。 【关键词】小学语文作文电教 在当前小学语文教学中，作文一直需要重点关注的一个问题就是如何才能够将作文教
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【内容摘要】21世纪，作为科技高度发展的时代，让当前的教育成為网络化教育。电教媒体的出现，让小学语文作文教学更加轻松，但是在面对电教媒体的时候，教师要懂得合理的运用，这样才能够充分的发挥电教媒体的优势。所以，本文就小学语文作文课与电教的相互配合进行探讨，希望可以提升小学语文作文教学效率。
【关键词】小学语文
其他文献
【内容摘要】与初中生物知识点相比，高中生物知识点所涉及的内容更加详细，范围更加广泛，生物实验课是生物课教学的重要内容之一，通过生物实验课，学生可以亲自体验知识的乐趣，另外，生物实验课可以帮助高中学生更快消化生物知识点。所以，高中生物老师必须重视高中生物实验课内容，尽可能是高中生物实验课堂高效、有趣。 【关键词】高中生物 实验 高效性 课例 序言 高中生物教材中的探究实验内容多，需要花费的时间
【内容摘要】小学数学课堂教学活动是一个动态的、教育者指引学习者成长的教学过程，而在这个教学过程中错误在所难免。教育者应当正视教学过程中的错误，并且善于发挥自身专业素养能力留住意外、为小学数学课堂教学活动添砖加瓦，与此同时也是教师言传身教、激发学生创造性思维发展的教学机会。那么，在小学数学课堂教学活动中教师如何把握教学错误这些意外的教学资源、为学生打造别开生面的数学课堂呢？本文将围绕小学数学课堂教学
【内容摘要】随着教育事业的发展和改革，逐渐重视从多个角度促进学生们综合能力和素质的培养，整体性提升课堂的教学有效性。在初中教学课堂上，开展美术教学课程，促进学生们从美术知识的学习过程中，从多个角度培养学生们的美术核心素养，打造高效的初中美术教学课堂。本文将以提升初中生美术核心素养的策略研究为主题，从以下几个方面进行详细的分析。 【关键词】初中课堂 美术教学 核心素养 教学策略 在初中美术课堂的
【内容摘要】在课程改革一轮又一轮的深入实施下，课堂教学的新方法不断涌现，教师在课堂中有了更多可供选择的方法，初中语文教学也迎来了新的发展局势。创设情景教学法在众多新型教学手段中十分突出，其具有多项优势，对于激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量，渲染良好的课堂氛围都能起到良好效果。本文就对创设情景教学法在初中语文教学中的应用提出了几点有效策略，供广大教师参考。 【关键词】初中 语文 创设情景 策略
【内容摘要】好的作文，要有好的素材。写作素材要么通过阅读获得，要么通过生活获得。鉴于学生的学习、生活经历的不足，作为老师在作文教学中，要引导学生倾真情“交流”，用真心“体验”，携真意“借鉴”以我手写我心。这样，学生才会在作文时，才思如活水汩汩而来。 【关键词】交流 体验 借鉴 一、作文来自“交流” 通过交流，学生从师生互动中，从一些人文性和文学性的作品当中，使自身情感体验得到了积累。他们一方
【内容摘要】伴随着信息化技术的不断发展以及广泛普及，对于初中教育有着非常突出的推动性作用，可以帮助学生解决许多实际情境下的复杂化问题。本文从深度学习的内涵着手，探讨具体的促进策略，希望可以提供一定的参考帮助。 【关键词】初中数学 深度学习 促进策略 引言 当下是一个信息爆炸、专业分工明确的时代，社会对于个人的素质要求也在不断的提高，同时对于学生的学习要求也在不断的改变。被动、孤立、机械性的浅
【内容摘要】随着社会的不断进步，以及新的课程标准的不断改革，人们越来越重视人们的综合素质的培养，那么对于高中政治课程来讲也是一样的，教师的任务不仅仅是将课本上的知识传授给学生，而是注重培养学生的政治综合素养。在现在的考试中，尤其是一些较大的考试中，材料分析题在政治试卷中所占的比例越来越大，因为材料分析题一般都是考查学生的综合政治素养，然而结合我自己多年的教学经验来说，大部分的学生在材料分析题中都较
【内容摘要】在小学数学教学中应用题一直都是学习的重点，难点。怎么才可以让学生在复杂的数学问题中找到更好的学习方法呢？我认为，为了提高学生自我解决问题能力，可以对不同年级的学生进行作图表意培训。也就是说，在较低的年级，把培训学生看到问题时候能够把题和图结合到一起作为重点。在中级教学，注重学生作图表意的能力。在高年级，应培养学生学习过程中随机应变的能力。 【关键词】小学数学 应用题教学 作图表意训练
【内容摘要】在互联网 背景的时代下，传统的教学模式已经无法适应新时代对于教学的各项要求。为此需要重大的革新，在初中的信息技术课堂中同样如此。随着科技和信息的不断发展，对于学生信息技术的要求也越来越高，因此作为初中信息技术老师，则需要探索出一条适应于互联网 背景下的高效的教学方法，提高学生学习信息技术的效率和质量。 【关键词】互联网 项目学习 初中信息技术教学 当前，信息化不断地渗透进我们的生
【内容摘要】新课改的深入，对学生的能力要求也随之提高，愈发注重其思维、素养的发展，其中核心素养是关键内容，要求以理论为指导，积极探索初中数学教学的高效生成之道，以此增强教学的生活性、探究性和实用性，并且帮助学生建立完善的知识体系。本文将结合实际具体阐述培养学生数学核心素养的策略，以此探索优化课堂教学措施。 【关键词】初中数学 核心素养 策略 初中数学核心素养的发展是新课改的重要目标，旨在引导学