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脉诊是有中医四诊之一,传统脉诊教学以师承法临证为主。通过对脉诊模型现状的分析,指出可视化脉诊模型研究的必要性,提出基于脉诊＂位、数、形、势＂属性建立数字化、可视化脉诊模型,实现脉诊教学的＂眼中可见,心中易了,指下易明＂,为中医实践教学提供可靠支持。
脉诊教学模型研究的理论探讨
【摘 要】
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脉诊是有中医四诊之一,传统脉诊教学以师承法临证为主。通过对脉诊模型现状的分析,指出可视化脉诊模型研究的必要性,提出基于脉诊＂位、数、形、势＂属性建立数字化、可视化脉诊
【机 构】
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北京中医药大学基础医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2011年14期
【基金项目】
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教育部北京中医药大学自主课题[No.2011JYBZZ-JS015], 高等学校科技创新工程重大项目培育资金项目[No.708016], 国家重点基础研究发展计划[No.2011CB505404]
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