【摘 要】
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随着改革开放的深入,我国的经济建设发展进入了新常态时期,这对于经济类人才的培养造成了极大的影响.高中教育是从基础教育向高等教育过渡的关键时期,对于高中阶段就有志于学
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随着改革开放的深入,我国的经济建设发展进入了新常态时期,这对于经济类人才的培养造成了极大的影响.高中教育是从基础教育向高等教育过渡的关键时期,对于高中阶段就有志于学习经济类专业的学生来说,高中阶段的特殊培养就非常重要,因此对于新常态背景下经济类高中生培养进行探讨非常有意义.本文立足于现实,先阐述了新常态的定义与特点,然后分析了新常态对经济类高中生培养提出的新需求,最后详细的讨论了新常态背景下经济类高中生培养的新探索.
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