盐酸哌甲酯缓释片联合感觉统合训练治疗儿童注意缺陷多动障碍临床效果分析

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目的探讨盐酸哌甲酯缓释片联合感觉统合训练(SIT)治疗儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)的临床效果。方法将100例ADHD患儿随机分为两组,各50例。对照组采用盐酸哌甲酯缓释片治疗,观察组在对照组基础上联合SIT治疗。比较两组ADHD患儿治疗前及治疗12个月后韦氏儿童智力量表评分及Conner’s儿童行为量表评分情况。结果治疗前,两组韦氏儿童智力量表评分及Conner’s儿童行为量表评分比较,均无显著差异(P>0.05);治疗12个月后,两组韦氏儿童智力量表评分均较治疗前提高,Conner’s儿童行为
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