【摘 要】
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在高中英语课常教学过程中,如何改变教师的教学观念,如何运用多种教学方法,使学生大脑由单纯的“仓库”变成知识的“加工场”,如果这些问题都能得以解决,我们就会实现有效教
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在高中英语课常教学过程中,如何改变教师的教学观念,如何运用多种教学方法,使学生大脑由单纯的“仓库”变成知识的“加工场”,如果这些问题都能得以解决,我们就会实现有效教学,达到课堂教学应有的效果.一、转变教学观念,充当一名策划者在英语课堂教学中,教师应该转变固有的教学观念,充当一名策划者,他应当确定好教学内容,对于重点和难点做到心中有数,同时他还必须了解教学对象,并根据教学内容和教学对象来选择适当的教学方法,精心设计好各种教学活动.一般来说,丰富多彩的实践活动比单一不变的灌输更具有吸引力,更易于激发学生的参与意识.
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