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科学技术的进步为人们生活、工作提供了便利条件，以信息技术为核心的现代技术逐渐走向教育领域。伴随着新课程改革的深化，信息技术应用在小学数学教学中，特别是农村小学数学教学中实现了教育资源的整合、教学水平的提高，尤其是以电子白板为主的教学模式，值得进一步推广与应用。基于此，本文对信息技术与农村小学数学课堂教学的有效整合进行了探讨。