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工匠精神是新时代背景下提出的追求卓越的创造精神和精益求精的品质精神,基于工匠精神的指导对高职院校教学秘书进行培养,强化教学秘书的职业素养,对于全方位提高高职院校教学秘书的管理和服务能力产生着重要的影响。本文从工匠精神入手,对新时期高职院校教学秘书职业素养培育现状、培育策略等进行了系统的探究,提出了有效培育教学秘书职业精神的合理化建议,希望能为高职院校教育教学管理工作的科学稳定开展提供人才支持。