【摘 要】
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随着现代社会互联网和传播媒体的发展,人们接触流行音乐也更加的便利频繁.流行音乐深受社会大众的喜爱,尤其在青少年学生中颇受欢迎.流行音乐进入高中的音乐课堂,陶冶学生们
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随着现代社会互联网和传播媒体的发展,人们接触流行音乐也更加的便利频繁.流行音乐深受社会大众的喜爱,尤其在青少年学生中颇受欢迎.流行音乐进入高中的音乐课堂,陶冶学生们的性情,滋润他们的心田.流行音乐进入高中音乐课堂,拓宽学校的教学资源,是教学内容得到整合,以此培养学生对于音乐的兴趣和提高他们的审美能力是必然趋势.本文结合实际,以新课标为指导,对高中音乐课堂中使用流行音乐进行探究,进而提高学生的审美能力,提高他们的人文素养,让学生真正做到喜爱音乐,享受音乐.
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