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高效课堂的建构教师起着主导的作用,一名教师有着深厚的学科素养,掌握一定的教学心理学知识,用适合学生认知和兴趣特点的方式传授知识,能善于挖掘学生的思维,用幽默的语言、丰富的知识让学生喜爱你的课,那么这样的教师所在的课堂必是高效的课堂.
构建高效思品课堂之教师之为
【摘 要】
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高效课堂的建构教师起着主导的作用,一名教师有着深厚的学科素养,掌握一定的教学心理学知识,用适合学生认知和兴趣特点的方式传授知识,能善于挖掘学生的思维,用幽默的语言、
【机 构】
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江苏省镇江市京口中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2018年3期
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