新课程理念下高中文科数学教学反思

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新课程改革在我省已经实施三年,在这几年的教学中,暴露出一些问题,特别是文科数学教学,出现了一些新的局面,遇到了一些新的困难.本文对此进行了探究,意图站在一个新的起点处,开始新一轮的探索和研究. The new curriculum reform has been implemented for three years in our province, exposing some problems in the teaching of these years, especially the liberal arts math teaching, which has brought some new situations and encountered some new difficulties. , Intends to stand at a new starting point and start a new round of exploration and research.
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