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为了了解高职院校新生特殊的心理状态,认真做好他们的心理健康教育工作,文章运用SCL-90症状自测量表搜集到颇具代表性的贵州职业技术学院2013级1890名新生测试结果,并对当前高职新生的心理健康状况进行分析,提出了相应的策略。
贵州职业技术学院2013级新生心理健康水平的调查报告
【摘 要】
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为了了解高职院校新生特殊的心理状态,认真做好他们的心理健康教育工作,文章运用SCL-90症状自测量表搜集到颇具代表性的贵州职业技术学院2013级1890名新生测试结果,并对当前
【机 构】
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贵州职业技术学院
【出 处】
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贵州广播电视大学学报
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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2013年贵州职业技术学院课题“加强贵州高职院校学生身心素质健康教育有效途径的研究”的阶段性成果
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