论文部分内容阅读
基于智力心理学的WICS领导力模式,缘起对传统领导力理论的批判与契合,是由智慧、智力和创造力三个因素及其协调综合所构建的动态发展模型。该模型具有开放性、整合性和不确定性特征,重构领导力基础及多目标系统,为教育领导力发展开启新的研究路径。
WICS领导力模型：缘起、特征与启示
【摘 要】
：
基于智力心理学的WICS领导力模式,缘起对传统领导力理论的批判与契合,是由智慧、智力和创造力三个因素及其协调综合所构建的动态发展模型。该模型具有开放性、整合性和不确定
【机 构】
：
华南师范大学教育科学学院,华南师范大学公共管理学院
【出 处】
：
高教探索
【发表日期】
：
2016年08期
【基金项目】
：
全国教育科学规划国家课题“校长领导行为与教师工作绩效之关系研究”（BFA080009）, 广东省科技厅软科学重点项目“广东省科技创新人才结构与评价标准研究”（2012B070300050）的成果之一
其他文献
摘 要：学术漂移是高等教育机构向上流动过程中呈现的现象，并成为解释高等教育机构转型的理论体系。这一理论根植于制度同构理论、社会流动理论和经济收敛理论，自提出后被学者广泛用于解释不同国家、不同类别的高等教育变革。学术漂移现象的出现源于制度本质与制度实施间的错位，反映了高等教育机构中学术本位与职业导向的争论，以及政府、高等教育机构、学生不同主体间的需求冲突。 关键词：高等教育机构；学术漂移；高等教育
在全球经济一体化建设的时代大背景之下,我国的城市化建设在持续扩大,市政工程建设在我国现代社会经济的发展中,地位日益凸显。其中城市供水、排水、水利、能源和电网工程等
<正>检察官权力清单制度是指检察机关以目录清单形式,在内部不同层级办案主体之间划分配置办案职权,以明确检察长、检委会、检察官等各类办案主体的职权界限,突出检察官办案
会议
本文进行了基于微课的翻转课堂教学模式在大学英语教学中的应用研究,在为期半年的学期教学实验中,主要通过学生自评、调查问卷,以及期末成绩的实证研究,重点探讨了该模式的教
F频段TD—LTE与TD—SCDMA在共站共天馈场景下，对TD-LTE网络性能进行优化有可能造成TD—SCDMA性能指标的恶化，因此与TD—SCDMA联合优化将是F频段TD—LTE网络面临的重要问题。重
实现中华民族伟大复兴的中国梦,是当今中国的一个重大话题,受到海内外的广泛关注,也吸引了广大来华留学生的目光。中国梦是什么样的梦,中国梦将给世界带来什么,这些问题成了
德国柏林艺术大学在MFA教育上有着鲜明的特色,在人才培养上取得了突出的成果,其在教育目标、课程设置、人才培养方案、学位授予考核等诸多方面做出了大胆的创新,成为国际MFA
软件的功能性冗余能够有效提高计算机系统可靠性和安全性。研究了SPEC#语言中的前后置断言和对象不变式等契约机制,分析了如何通过这些机制来实现输入输出域控制、主动冗余和
摘要：思想政治教育过程是教育者和受教育者基于主体理解基础上的教育文本意义的交流和互动的过程。要实现思想政治教育的有效性，就必须把主体关系置于主体间的视野之下，以异质主体在交往中的共在为前提，以交往主体主体性的发挥为基础，以交往规则在主体间的建构为保障，促进思想政治教育过程中的“主体—主体”多元交互关系的建立。 关键词：交往；主体间性；多元交互性 “主体的生成和存在作为一个过程，关联着主体的自我
面对经济社会发展全球化竞争,粤港澳需要携手打造亚太地区最具活力和国际竞争力的城市群,率先形成最具发展空间和增长潜力的世界级新经济区域。为实现这一宏伟目标,粤港澳需