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思路教学法 ,即包括知识发展思路 ,教师教学思路和学生学习的思想。当这三个思路协调同步时 ,教师、学生就感到轻松愉快 ,教和学便达到和谐的境界。本文运用思路教学法 ,对“似乎确凿”进行了探讨
浅谈对《从百草园到三味书屋》中“似乎确凿”的理解
【摘 要】
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思路教学法 ,即包括知识发展思路 ,教师教学思路和学生学习的思想。当这三个思路协调同步时 ,教师、学生就感到轻松愉快 ,教和学便达到和谐的境界。本文运用思路教学法 ,对“
【机 构】
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宜宾市赵场中学!四川宜宾644000
【出 处】
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宜宾师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2000年04期
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