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随着科学技术的突飞猛进，人类社会进入了科学化的时代。科学教育作为培养科技人才和提高全民科学素养的手段，也日益为人们所重视。启蒙教育是指一些不知道新理论的人特别是儿童，在不具备验证科学知识的能力时，只能简单使他们记住结果应用科学知识，而忽略证明过程的教育方法。启蒙教育是教育系统工程的“基础工程”，开展儿童的科学启蒙教育，对于培养他们的科学兴趣，发现他们的科学潜能，以及对于他们将来学习科学、掌握科学技术无疑具有重要的意义。