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写作是个人情感、灵性的外化。学生既然是写作的主体，写作教学自应以学生为本位，学生的写作活动自应是自主性写作。所谓“自主写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自己的心灵去感受周围的世界，然后将自己的观察感受与所得付诸语言文字。如何把自主的写作权还给学生，激发学生的创新意识呢？
如何引导学生自主写作
【摘 要】
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写作是个人情感、灵性的外化。学生既然是写作的主体，写作教学自应以学生为本位，学生的写作活动自应是自主性写作。所谓“自主写作”就是学生用自己的眼睛去观察周围的世界，用自
【机 构】
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河北省张家口市宣化县大仓盖中心小学
【出 处】
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21世纪中学生作文:综合版
【发表日期】
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2009年10期
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